¿En qué consiste la esclavitud moderna?

“La idea que viene a la mente de muchas personas cuando escuchan la palabra esclavitud, es la compra y venta de personas, su envío desde un continente hacia otro y la abolición de este comercio a comienzos del siglo XIX. Incluso si no sabemos nada acerca de la Trata de Esclavos, es algo en lo que pensamos como parte de nuestra historia, más que de nuestro presente. Sin embargo, la realidad es que la esclavitud sigue presente HOY.
A millones de mujeres, niños, niñas y hombres de todo el mundo se les obliga a vivir como esclavos. Si bien a esta explotación a menudo no se le llama esclavitud, las condiciones son las mismas.
La esclavitud existe hoy día pese a que está prohibida en la mayoría de los países donde se practica. Hoy día, hay mujeres de Europa oriental que trabajan en la prostitución en condiciones de servidumbre por deudas, se trafica a niños y a niñas entre estados de África Occidental y en Brasil se obliga a hombres a trabajar como esclavos en haciendas agrícolas. La esclavitud contemporánea adopta diversas formas y afecta a personas de todas las edades, géneros y razas.

¿En qué consiste la esclavitud?
La esclavitud tiene características que la distinguen de otras violaciones de los derechos humanos. A un esclavo:
Se le obliga a trabajar - mediante amenazas psicológicas o físicas;
Se le convierte en propiedad de un "empleador", generalmente mediante maltrato físico o mental o mediante amenazas de maltrato;
Se le deshumaniza y se le trata como a una mercancía, o se le compra y vende como a una "pertenencia";
Se le limita físicamente o se le impone restricciones a su libertad de movimiento.

¿Cuáles tipos de esclavitud existen hoy?
· El trabajo en condiciones de servidumbre afecta a por lo menos 20 millones de personas en todo el mundo. Las personas se convierten en trabajadores en condiciones de servidumbre cuando aceptan, o se les engaña para que acepten un préstamo que apenas alcanza para cubrir el costo de los medicamentos para un niño enfermo. Para poder pagar la deuda, se ven obligadas a trabajar durante largas jornadas, siete días por semana, 365 días al año. Como "pago" por su trabajo, reciben alimentación y resguardo básicos, pero probablemente nunca consigan saldar la deuda, que puede traspasarse a sus familiares a lo largo de muchas generaciones.
· El trabajo forzoso se refiere a niños y a niñas que son captados ilegalmente por gobiernos, partidos políticos o individuos particulares y que son obligados a trabajar - generalmente mediante amenazas de violencia u otros castigos.
Las peores formas de trabajo infantil se refieren a niños y niñas que trabajan en condiciones de explotación o de riesgo. Decenas de miles de niños y de niñas en todo el mundo trabajan en plena dedicación, privados de la educación y de la recreación que son vitales para su desarrollo personal y social.
· La explotación sexual de niños y de niñas con fines comerciales. Se explota a niños y a niñas por su valor comercial mediante la prostitución, la trata y la pornografía. A menudo se les secuestra, compra o vende, o se les obliga a ingresar al mercado del sexo.
· La Trata implica el transporte y/o el comercio de seres humanos, usualmente mujeres o niños y niñas, con fines de lucro, mediante la fuerza o el engaño. A menudo se engaña o se obliga a mujeres migrantes para que ingresen al trabajo doméstico o a la prostitución.
· El matrimonio precoz y el matrimonio forzado afectan a mujeres y muchachas a quienes se casa sin permitirles elegir y a quienes se obliga a llevar vidas de servidumbre que frecuentemente van acompañadas de violencia física.
La esclavitud tradicional o "propiedad personal" implica la compra y venta de personas. A menudo a estas personas se les secuestra en su hogar, o bien se heredan o se ofrecen como obsequios.”

http://www.antislavery.org/homepage/antislavery/SPAmodern.htm

Actualmente, quizás no nos demos cuenta pero estamos rodeados de hechos cotidianos que tienen en algún sentido relación con la esclavitud, como por ejemplo: niños mendigando por las calles pidiendo monedas o trabajando.
Por otra parte, puedo relacionar este tema con el texto de Marx: EL CARÁCTER FETICHISTA DE LA MERCANCIA, el cual como indica su nombre nos detendremos en el significado de Fetichismo. Esto se refiere a que la mercancía esconde relaciones importantes y oculta formas de producción en la cual detrás hay explotación. Todo eso se oculta y nadie se pone a pensar, por ejemplo, que alguien trabaja por muy poco dinero (Plusvalía). Todo esto hace gran referencia a la esclavitud. ¿Qué podemos hacer para revertir esta situación?

¿Como elegir la carrera correcta?

“Estudios recientes señalan que la gran oferta académica en carreras de grado contrariamente a ampliar las áreas de búsqueda profesional, termina generando en los jóvenes profundos sentimientos de frustración ante la imposibilidad de detectar en qué campos del conocimiento o la producción desean aplicar sus esfuerzos y proyectos personales.

Si te encuentras en el momento crucial de tener que elegir tu futura profesión, o si eres un profesional que desea replantearse su futuro y asumir nuevos retos frente a una carrera de post-grado, en cualquier caso, será útil que recuerdes que toda carrera posee:
· Objetivos: que se encuentran fundamentados por las asignaturas de la especialidad. Estos deben responder a nuestra vocación de manera clara y contundente.
· Herramientas: que te permitirán alcanzar esos objetivos y son brindadas por las asignaturas de ciencias básicas o técnicas que la sustentan, y deben ser coherentes con nuestras aptitudes fundamentalmente y por supuesto, con nuestros principales intereses.
· Conocimientos Complementarios: los aportan las asignaturas contenidas en la carrera. Deben ser afines a nuestros intereses secundarios o en lo posible, no deben ser motivo de nuestros rechazos.
· Labor concreta y Ambiente: estos factores deberán comulgar con nuestra personalidad sin interferencias.”

http://www.carreralaboral.com/%C2%BFcomo-elegir-la-carrera-correcta/

Elegir una carrera profesional, no siempre significa que pueda seguirla por distintos motivos, entre los cuales se pueden mencionar las dificultades económicas, horarias o hasta las condiciones personales para continuar por ese camino. Esto no debiera ser en ningún caso un obstáculo, ya que hay que hacer lo mejor posible para llegar al objetivo final. Tal vez la carrera elegida no es precisamente la indicada a tu personalidad, pero es posible que exista una opción dentro del mismo campo laboral, por ejemplo si no podes ser médico, la enfermería o la radiología son buenas opciones. Cuando el obstáculo está planteado por cuestiones económicas, será bueno considerar opciones más económicas y tal vez más cortas para obtener una salida laboral que te permita hacer frente a los gastos ocasionados por los estudios de tu preferencia. La vida ofrece muchas más oportunidades de las que somos capaces de ver.
Estamos pasando por una etapa en nuestras vidas en donde se nos acaba un ciclo y comienza otro. Estamos a dos meses de terminar el colegio y de empezar una vida nueva, en donde nuestra rutina cambiara por completo, ya sea el cambio de vestimenta, los horarios, la gente. Algunos capaz estemos confundidos, otros quizás todavía no sepan lo que van a estudiar y así nos pueden llegar a surgir ciertas preguntas como: ¿Qué estudiaré? ¿Dónde trabajaré? ¿Cómo será mi vida en el futuro? ¿Qué pasará el día de mañana?

Ademas, es necesario destacar que uno tiene que estudiar lo que realmente le gusta, sin importarle lo que piensen sus amigos o familiares, ya que hay casos en los cuales los padres imponen su control ante sus hijos y "obligan" a estos ultimos a hacer algo que quizas no les guste.